顶点小说 > 女频频道 > 八零后的我们 > 第343章 草莓印
  当车子在校门口下的时候,陈曦下车,用手挡住车顶上部分:“小心点,别磕到了。”

  “嗯,知道了,我一共也就磕到过一次。”盼儿说这话的同时,没想到,只那一次,就让陈曦就在心里了。

  陈曦拥抱着这丫头,不舍地分开,临行前还不忘嘱咐:“你这丫头,一定要照顾好自己啊,等我忙完的时候就过来看你。”

  “嗯,好的。”盼儿点点头。

  “少夫人拜拜。”

  林叔刚说完,盼儿这才反应过来,“林叔拜拜。”

  说完,背着背包往校园里面走去,看了看时间,赶紧往前跑。

  看着盼儿那娇小的身影越来越远,陈曦在原地站着,心里感叹:越是相处久,越是离不开她。

  “少爷,少夫人走远了,您赶紧上车吧,我担心早上这会儿堵车,可不能让您迟到了。”

  “嗯,走吧,正常速度就行。”

  陈曦上车,想着:这丫头担心车速过快,他特意叮嘱过林叔,只要盼儿在车上,速度要比平时慢一点。

  盼儿看了看时间,这个点直接赶往教学楼,应该能提前一点到。

  早八的课,同学们早早地来到了教室。

  付筱雅看见盼儿走进教室,挥了挥手,“盼儿,这儿。”

  “来了。”盼儿直接走过去。

  坐下来,付筱雅直接问:“昨晚等你到好晚,本来想给你打电话,问你回不回来,又担心打扰到你,所以没打,信息都没敢发。”

  说完,挑挑眉,笑着,一副想听八卦的样子。

  顾清明也在一旁凑过来,“说说,说说。”

  盼儿看着她们俩,笑了笑,又看看还有一旁没说话的秦川,那也是一副吃瓜群众的表情。

  边拿书边说:“昨天,我和陈曦在一起。”

  “嘿嘿……我们早就发现了。”付筱雅说完,捂嘴笑着。

  “啊?”盼儿听她说完,一头雾水,以为她是猜的。

  但是又看了看秦川和顾清明,她们眼神一致。

  “嘿嘿……草莓印。”付筱雅提醒了一下,递过去一面小镜子,她猜盼儿就没发现。

  盼儿看到的那一刻,心想:这……难怪被发现。

  此刻,在心里叫着,陈曦!你居然还留下了这么明显的印记!

  也奇怪,平时对自己柔情似水的男孩,怎么会有洪水猛兽的一面。

  对于草莓印记,陈曦是知情的,忘情亲吻的同时,他想要在心爱女孩身上盖章,展示主权。

  不过,这个事情在脑海里立马翻篇。

  赶紧把这节课的内容再次预习一下,抬腕看了看,还有时间,把六级词汇往后背一点。

  忘了带荧光笔,伸手过去付筱雅面前拿:“筱雅,笔借我一下。”

  “好的,直接拿。”付筱雅说话的同时,眼里闪过一道光,突然有了新发现。

  “钻戒!盼儿。”付筱雅睁大眼睛,吃惊道。

  “啊?”顾清明和秦川都被她的叫声吸引过来。

  看着盼儿左手中指上的钻戒,直接逼问:“老实交代!”

  “好吧,这是陈曦送我的,他向我求婚了,我同意了,等他二十二的时候我们直接领证。”盼儿害羞道。

  虽然说话声音小,前排的女生听到结婚两个字,回头问:“盼儿,你要结婚了?那你会成为我们班上第一个结婚的,恭喜恭喜。”

  “谢谢。”

  “给我看看钻戒。”女生们总是充满了好奇的。

  盼儿不好意思地伸出手。

  “哇!好美的钻戒!”

  女生知道的事情,传播速度是极快的,这下基本上等于全班都知道了。

  班上情侣不少,但是走到谈婚论嫁的,盼儿还是第一个,也算是新闻了。

  老师还未来时,大家已经开始安静地预习了。

  每一节课,老师讲的是市场营销战略的主要内容,“首先,必须要观念创新。知识经济对人类旧的传统观念是一种挑战,也对现代营销观念进行着挑战。

  为了适应新的经济时代,使创新战略卓有成效,必须树立新观念。tj268.com

  其次是组织创新。组织创新包括企业的组织形式、管理体制、机构设置、规章制度等广泛的内容,它是营销创新战略的保证。”

  老师讲了两点,停顿了一下:“同学们有不懂的可以直接提问。”

  同学们边做着笔记,摇摇头,看来,在老师的详细讲解下,基本上都懂了。

  最后,老师具体讲解了,技术创新,“随着科技进步的加快,新技术不断涌现产品创新。

  技术创新最后要落实到产品创新上,所以产品创新是关键。

  由于技术创新频率加快,所以新产品的市场寿命周期也越来越短。”

  同学们这才明白,这就是市场的快速更新迭代。

  “同学们需要注意的一点是,市场创新。市场是复杂多变的,消费者未满足的需求是客观存在的。

  营销者要善于捕捉市场机会,发现消费者新的需求,寻求最佳的目标市场。

  在市场创新中,要在科学的细分市场的基础上,从对消费者不同需求的差异中找出创新点,这是至关重要的。

  总之,在知识经济时代,创新战略是企业生存发展的生命线。

  观念创新是先导,组织创新是保证,技术创新是核心,产品创新是关键,市场创新是归宿。”

  老师一气呵成地讲解完,同学们落笔的那一刻才明白,创新的重要性。

  “同学们,创新需要的是什么?”

  “人才!”下面传来整齐的回答声。

  “对,所以,接下来要讲解的是人才战略。

  创新是知识经济时代的灵魂和核心。但创新要高素质的人才才能创新。”

  听闻老师的讲解,同学们做着笔记,觉得太有道理了,对!人才,高素质人才。

  同学们也想通过努力,成为二十一世纪的高素质人才。

  下课后,赶紧背上背包,赶往下一栋教学楼上课。

  没办法,校园大了,好处多,随时都可以锻炼身体,快速地奔跑着,挥洒青春与汗水,完全不用担心长胖。

  一上午,跑几趟,学习知识的同时体能也得到了很好的锻炼。

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