看到陈墨一天到晚连轴转。
不仅校长和老师们很关心他的健康，就连学生也很是心疼。
“陈老师，要不你还是少教几个班吧！别的老师一天最多两三节课，你却从早忙到晚，这也太辛苦了！”
表情看起来有些愤愤不平，陈静怡心里难免有些怨言。
她认为如果不是其他班的师生“挖墙脚”，陈老师就不用这么辛劳。
况且他都不是真正的老师，这未免也太敬业了。
“是啊陈老师，你这也太拼了，万一累垮了身体怎么办？”
“要是你倒下了，我们可就群龙无首了……”
一脸担忧地望着都有了黑眼圈的老师，张金宝实在不想他累着了。
想到这些本来是独属于九班的骄傲，现在却惠及了全校师生。
张金宝都不知道是该高兴还是难过。
或者，二者皆有？
“陈老师，你休息休息吧！”
“你自己都说学习不是一朝一夕的事，那就循序渐进得来好了。”
“其他班不是非你不可，不用这么辛苦的，真的！”
看到陈墨每天从早忙到晚，不断往返于各个班级。
就让邱妙云心里很不是滋味儿。
一方面是心疼，另一方面也有点“心爱的玩具被人抢走”的感觉。
相信这种感受不仅仅是她才有，其余的同学也是一样。
“孩子们的心声你都听到了，我们都很担心你，一切还是应该以身体为重！”
吴梅也劝了起来。
好不容易遇到这么一个超级给力的帮手，她可不愿陈墨的健康因此受到影响。
不然自己肩上的压力会再次陡增不说，好不容易取得的良好成效，怕是也会倒退甚至消失。
“谢谢你们的关心，我很好，也坚持得住。”
“看到大家求学若渴的模样，我心里很是欣慰，也很开心。”
“正因为我会的不多，又无法一直陪着你们，所以才想在有限的时间里，尽可能多得教给大家一些东西。”
大家的关切让陈墨很是感动。
有那么一瞬间，甚至都有了要永远留下来的念头。
但陈墨也知道，清泉职高不过是自己人生中的一个小站点。
前方还有更多美好的风景等着他，不可能为了某个地方而长久停留。
虽说任务给予的期限是一个月。
但学生们的表现出人意料的好，这让陈墨有种预感，自己一定会提前完成任务要求。
所以他才想在离开之前，尽量多讲点有用的东西。顶点小说
哪怕不是具体的知识学问。
但只要能改善孩子们的心性，让他们从思想上先一步崛起，也是一种巨大的胜利！
看到老师态度坚决，所有人也只好作罢，不再劝说。
全都把老师的辛劳付出默默记在心里，准备用奋进的学习态度，还有上升的成绩作为报答。
“今天我给大家教一首新诗吧，很简单，也好记，大家可以先抄下来。”
《金缕衣》
劝君莫惜金缕衣，
劝君须惜少年时。
有花堪折直须折，
莫待无花空折枝。
看到黑板上几句诗，下面的学生顿时倍感惊奇。
“哇，这次陈老师竟然写了一首完整的诗！”
“总算不是一言半字的了，前面学的那些残缺版简直太折磨人了……”
“好美的诗，原来陈老师真的是个深藏不露的大诗人！”
“比我们以前学得还要好，这是诗人转世吗？”
“哼哼，那些说陈老师只有半肚子墨水的人可以洗洗睡了，自己没那本事就觉得别人也做不到？！”
难怪全班同学如此激动。
实在是因为陈墨这个坑人的家伙，每次教给所学生们的，都只有一两句的精华部分。
每次大家读得正爽，很是起劲儿的时候。
结果精彩部分一下戛然而止，没有了下文，或是前面差了一点东西。
可想而知意犹未尽下，大家心里有多难受！
以至于渐渐有种声音就冒了出来。
说陈墨其实就是个半吊子。
别看写得优雅动人，其实也就只有这点本事了，根本拿不出完整的诗词来。
不管真实的情况是不是这样。
反正每次只拿半截出来，就显得他的本事大打折扣，远远算不上完美。
搞得大家怨念很深，甚至宁愿从未看到过它们。
免得心心念念又不可得，实在太折磨人了……
“这首诗的立意浅显易懂，意思是我劝你不要顾忌怜惜身上华贵的金缕衣，一定要珍惜青春少年的美好时光。”
“到了花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢都谢了时才动手，不然到时候就只能只折个空枝。”
担心有的学生理解得不够透彻，陈墨还用白话解释了一遍。
作为传世经典。
《金缕衣》在同学们中大受欢迎，不过短短几分钟的时间，起码过半人就已经将其背了下来。
不仅是高三九班。
这天凡是陈墨所经过的课堂，全都学会了这首《金缕衣》
前几天自己班的学生只不过学了点“残词断句”罢了，就已经把它们当做了宝贝。
认真地抄写在笔记上，一个个喜欢得不得了。
现在看到这么完整的作品，更是爱不释手，心里对陈墨的崇拜程度再次提升。
……
教师办公室。
课间休息的时候。
几位老师聊着聊着，就聊到了那首突然让学生们热情高涨的新诗……
“想不到含义这么单纯的，完全可以用‘莫负好时光’来形容的诗，也能写得这么动人，关键是它的作者就在我们身边。”
“虽然很单纯，但它却有一种不可思议的魅力，能使读者感到强烈的情感，长久地缭绕在心中，反正我是看了一遍就爱上了它。”
“好久都没看到这种词气明爽，手口相应，还能做到层层跌宕的好诗，让人百读不厌，真的太佩服陈墨了！”
“以往课本上那些名家名作也不过如此，甚至比不上《金缕衣》呢，这就是天才的实力吗？”
再次见证了陈墨在文学上让人刮目相看的造诣。
几位老师啧啧称奇，俨然一副要成为其粉丝的模样。
正如那位老师所说。
《金缕衣》的每个诗句，似乎都在重复“莫负好时光”。
并且每句又都寓有微妙的变化，重复而不单调，用词有缓有急，形成优美的旋律。
反复咏叹强调，呼吁人们爱惜时光，莫要错过青春年华！
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