此话一出，刘老师脸上青红交加。
“呵！一班是整个二年级最好的班，所有成绩好的、才艺佳的学生全在这个班上，你还不屑？！”
曜曜转头，平静的目光扫过她：“有一个你这样的老师，再好的班级也不过如此。”
“哈——”刘老师好像听到天大的笑话，夸张地发出一声冷笑，“记住你现在说的话，别后悔！”
说完，直接看向主任：“您也听见了，我这座庙小，供不起这三尊菩萨，您还是给安排到别的班级去吧。”
说完，根本不给主任反驳的机会，转身走人。
“嘿！你怎么——”https://m.tj268.com
主任那叫一个气啊！
这刘老师吃错药了？什么时候架子摆那么大？连他都不放在眼里了……
可事情还要解决。
“那个……”主任有些尴尬地看向三小只，“其实一班真不错，你们要不再……”考虑考虑？
“不用了！”暖暖脆生生开口，“我们都听曜曜哥哥的！”
“嗯！”小宝严肃点头。
主任瞄了眼曜曜，只见男孩儿略显苍白的脸上一片沉然和坚决，登时劝说的话就卡在喉咙，半句也吐不出来。
可……
“你们总要确定一个班级才行啊？”
暖暖眨巴着水灵灵的桃花眼，真诚发问：“我们想去哪个班都行吗？”
“咳！原则上不行，但实际可操作。要不先说来听听，你想去哪个班？”
暖暖下意识将询问的目光投向曜曜：“都可以，我听哥哥的。”
小宝也连忙附和：“我也是！”
曜曜沉吟两秒，问主任：“二年级最好的班是一班？”
“啊？对！”这是后悔了？！
“那最差的班呢？”
“啥？”
“最差的是哪个班？”曜曜重复道。
“十、十二班，不是……你问这个做什么？”
“嗯，那就去这个班。”
主任：“？”我是不是听错了？
曜曜：“有问题吗？”
“不是……我不懂。”为什么啊？
曜曜没有回答，只嘴角冷冷上扬。
成绩最好的学生在一班？
从前可能是这样，以后就不一定了……
年级大办公室。
主任背着手，踱步进来，几个老师立马放下手里的工作，笑脸相迎。
除了……
“这题怎么老算不对？”
“是哪里出错了？”
“没道理啊……”
后方紧挨垃圾堆、不靠窗也晒不到太阳的一个小角落里，秃顶中年的男人正咬着笔杆，陷入沉思，嘴上还念念有词。
他的办公桌杂乱无章，用过的草稿纸随意堆放，如果不是他和后方的垃圾堆还隔着一米多的距离，恐怕真要连人带桌和垃圾融为一体了。
其他老师见到主任无一不是点头哈腰，毕恭毕敬，生怕有丝毫怠慢，可他倒好，完全沉浸在自己的世界里，连主任走到他跟前都没发现。
“怪了！这题目绝对有bug！”
“谁出的啊？唐宗华……啧！又是这老小子！”
主任额上青筋一跳，终于忍无可忍：“咳！咳咳！咳咳咳——”
“谁啊？感冒了还往跟前儿蹿，一点自觉都没……”中年男人刷地抬头，然后，狠狠愣住，“呃！是主任啊？”
“嗯。”
“那个……您有什么事吗？”
“徐老师，我这儿有三个学生，主动要来十二班，你给收一下吧。”
“啊？”徐渭震惊了。
还有学生主动来他班上的？
划重点：主动！
别看京小只是一所小学，其实内卷严重。
所有年级采用严格的分班制度，成绩好的或者才艺方面非常优秀的，全都被划到前几个班。
而剩下那些歪瓜裂枣就往后堆。
轮到最后一个班就是歪瓜裂枣中的歪瓜裂枣。
主任招手：“你们三个过来一下。”
三小只上前，排成一排站到办公桌旁。
徐渭望去，仨小萝卜头真是一个比一个可爱。
“咳！这是十二班的班主任徐老师，这是新来的三个学生——南辰曜、南辰煜、傅暖暖，刚从一年级跳级上来。”
“哟，跳级啊？自己考的？”
主任点头。
这下，徐渭更吃惊了。
能凭考试跳级，那成绩应该不错，怎么就流落到十二班来了？
主任无视他疑惑的目光，丢下一句：“那就这么定了，你尽快安排好他们。”
然后就走了。
徐渭：“？”
主任这态度，可不像对待有钱人家的孩子……
难怪进不了一班，原来是家庭条件差了，不受待见，直接给弄十二班来了。
也是可怜。
顿时他看三个孩子的目光又和蔼了几分。
“行，从今往后你们是十二班的学生了，等我一会儿，我把这收拾了就带你们去班上。”
说着，开始整理他那堆用过的草稿纸。
曜曜随意瞄了眼，只见一张草稿纸上，写着一道证明题，后面密密麻跟着公式和数字。
“思路不对。”
“……什么？”徐渭收拾的动作一顿，怀疑自己没听清。
曜曜抬眼：“我说，你思路不对，肯定做不出来。”
徐渭两眼发懵：“？？？”
“你这个辅助线就画错了。”
“不是……”徐渭忍不住笑了，“没看出来，你还懂辅助线呢？”
他的确画了辅助线，这孩子还挺像那么回事儿嘛，难怪能跳级。
曜曜并不理会他的调侃，认真道：“你这样证明下去，只会陷入循环重复的逻辑怪圈。”
“嘶——”徐渭抽了一口气，“不错不错，还知道‘循环重复’和‘逻辑怪圈’，搁电视剧里看的吧？”
曜曜：“……”
徐渭见他一脸无语，觉得自己不能打击小孩儿的自信心，想了想，夸奖道：“能看懂电视剧，还记下这么多名词，你已经很不错了！”
曜曜：“？”
“真的！很多小朋友看完就丢，都没你会记。”
“……”这个老师，不太聪明的样子。
“好了好了，”徐渭抽过那张草稿纸，随手压到一本教材书下，“走吧，带你们去教室。”
三小只听话地跟在后头。
进教室前，曜曜再次开口：“你可以试试把辅助线添到另一个角。”
徐渭一愣，旋即摇了摇头。
那可是今年奥林匹克数学竞赛预测卷上的压轴题，高中生都不一定会做呢，这小学生倒是积极得很，还把辅助线添到另一个角……
童言无忌哟！
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