本以为两天的听课、评课已经够精彩了，没想到最后环节“汇总终评”更有趣。
为了前后排名，各县市老师评课时拼命党同伐异。
那阵势，跟武林大会有的一拼。
没有哪堂课一无是处，也没有哪堂课完美无缺。
李云霞认为扬长避短是听课的终极目标，没想到争名夺利才是此次活动的高光时刻。
为了排除异己，之前互相唱赞歌的老师们唇枪舌战，互相攻击，毫不留情。
“这堂课最大的问题是导向不明。老师频繁地问，学生被动地答，流于浮华。”
“确实如此，老师为了让学生答出预设的答案，不停地启发再启发，不厌其烦，耗时耗力，这是强迫民意！”
“对，她问得起劲，学生答得辛苦，听课的人听得别扭，她却浑然不觉。而且断章取义，文章被分解得支离破碎，这是语文教学的悲哀。”
甲方战队群起而攻，直把乙方授课教师批得面红耳赤、体无完肤。
乙方战队绝不坐以待毙，兵行险招，迎头痛击。
“你们选报的这堂课偏重德育，不伦不类。语文课应该是文学性与人文性统一的课堂，适当渗透德育是应该的，但不能上成思品教育课。”
“就是，基础字词句得不到夯实，一节课上完学生认字不会写、解词不会造句、读文章不会写作，失之根本。”
“可不是，语文课就应该系统地学习构思成文的方法，学习表情达意的技巧，你把语文课当政治上课，说些套话大话草草了事怎么行？”
甲方授课老师也被批评得无地自容。
甲乙双方互相打趴下了，又同仇敌忾对付丙方。
“语文教学是国语教育，是关系民族乃至国家存亡的基础教育，怎么能变成表演课？”
“可不是，你把文章篇章结构、塑造形象和表情达意的写法、语言风格特点及中心思想都忽略了，光让学生在那演演演，简直是浪费大家时间。”
“反复让学生用夸张的情感、语气朗读，非要读得让人浑身起鸡皮为止；你不仅自己精神亢奋，非要当导演把学生变成演员，把讲台当成舞台，这不胡闹么？”
“语文课到底变成什么了？政治课、音乐课、舞蹈课、导演课，唯独不是语文课。”
“还有一个问题，就是评价夸张、激励过当。适时、适当地对学生进行评价激励是应该的，但也不至于说：我对你佩服得五体投地。或者，你的见解让我自惭形秽。这些评价激励太夸张了。”
……
丙方授课老师也泪眼汪汪。
三方战队联合，向丁方开火……tj268.com
李云霞感觉像在看多人相声。
这时，一个老师以一种很诙谐的语气问了一句：“最奇葩的是你怎么能把杜甫和莫言放在一起比较呢？”
“哈哈……”
全场哄笑。
李云霞也记得，那个老师讲《石壕吏》，拓展时可谓旁征博引、煞费苦心。
最后她把莫言引出来，说杜甫和莫言一样，都是根于生活、高于现实才能创造出这样优秀的作品。
当时有个学生就问：“老师，有杜甫的时候，莫言在哪儿？”
另一个学生也百思不得其解，“杜甫向莫言学习写《红高梁》得转世投胎几次？”
这真是个费解的问题。
那个授课老师弄巧成拙、授人以柄，此时被诘问，一时羞愤难当、悔不当初。
互相揭短还在继续，刀光剑影，所向披靡……
李云霞一直没有发言。
旁观者清，当这些老师为了名次互相攻击的时候，评价已经丧失客观。
在这样互相攻击的氛围下，这次的优质课评选已经远离举办方初衷，令人啼笑皆非。
但不可否认，这些批评比之前的赞美含金量大。
李云霞认真地做笔记，这些批评虽然尖锐，但很中肯，在授课时的确应该尽量避免。
众说纷纭中保持一份清醒，有自己的坚守就好。
宋丹阳等人不甘寂寞，也加入了争论之中。
只有李云霞安安静静的，置身其中，却超然物外。
于胜海转头看向她。
她沐浴在阳光里，发丝一缕缕闪着光，恬静的脸上带着淡淡的微笑，在一片喧嚣中那般静逸出尘……
感觉到他的目光，她回眸，与他相视一笑。
“你觉得哪堂课最好？”他问。
“第二堂，扎扎实实，没有任何花架子。”她说。
最后的评选结果出人意料，却被李云霞猜中了。
那个把课堂时间还给学生，在注重读的基础上，进行相关知识的传授、巩固、检测和拓展的老师荣登榜首。
正是李云霞最赞赏的那堂课。
语文课千改万改，本色尽失，倒不如实实在在、返璞归真。
很庆幸，参与评课的各市教研员还是比较客观、中正的，能把握正确的评比标准和导向。
这样，这次的省级优秀评选活动倒有些拨乱反正的作用，挺好。
李云霞除于胜海走出会场的时候，宋丹阳还在喋喋不休。
“于主任，这是不是有暗箱操作啊？我明明觉得那堂课最差，为什么会得第一？那个老师太能糊弄人了，一堂课讲了不到十分钟……”
“这么多人当场打分，哪来的暗箱操作？”
不等于胜海反驳，就有老师在一旁纠正她。
“于主任，我就是觉得那堂课很差劲！你说呢？”
宋丹阳就想让于胜海跟她说几句话，见仍然没有回应，又问，“于主任，您知道王秀英分到哪所学校去了吗？我再没能和她联系上。”
“她和我都在天福山中学，你找她有事儿？”
李云霞见于胜海冷若冰霜，替他打个圆场。
不想，宋丹阳瞅了她一眼，“我就算找秀英有事儿，也不用你代话！”
“那最好。胜海，咱们走。”
李云霞直接挽着于胜海的胳膊往外走。
于胜海也不避嫌，冷脸顿时春暖花开，“好。回头教研室组织下全县语文教师培育，你把这次省级优质课评选的标准和导向传达一下。”
“没问题！”
李云霞笑语盈盈，回头看，宋丹阳呆若木鸡……
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